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La
Laïcité
par Jean-Michel Ducomte - Ed. Milan, Coll. "Les
essentiels", septembre 2001
Après L'Essentiel consacré à
"La Ligue de l'enseignement", les éditions
Milan renouvellent leur partenariat avec la Ligue
de l'enseignement et publient un ouvrage sur "La
laïcité".
Ecrit par Jean-Michel Ducomte, membre du Conseil d'administration
de la Ligue de l'enseignement et président
du Comité national "laïcité,
citoyenneté, intégration", cet
ouvrage décline la laïcité en cinq
parties :
- l'inventaire de la laïcité,
- la modèle laïque français,
- la laïcité au-delà des frontières,
- une opérativité en débat,
- la permanence des interrogations.
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"
La Ligue de l'Enseignement " - Ouvrage de Pierre
Tournemire
La Ligue française
de l'enseignement et de l'éducation permanente
est un mouvement associatif qui a une longue histoire.
Elle regroupe près
de 33.000 associations ayant des noms divers.Les initiatives
qu'elle fédère sont importantes.Elle
est née en 1866 de la volonté de républicains
de permettre à tous d'accéder à
l'éducation et à la culture, dans le
but d'exercer pleinement leur citoyenneté et
d'établir durablement une société
plus juste, plus libre, plus solidaire.Les temps changent,
l'idéal demeure.Plus que jamais elle est un
grand mouvement d'éducation populaire, une
Ligue pour une éducation permanente qui contribue
à former des citoyens, c'est-à-dire
des hommes et des femmes autonomes et responsables,
et à développer une véritable
solidarité dans une république laïque.Ce
livre fait un rapide parcours de son histoire qui
éclaire ses choix d'aujourd'hui.
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"Vers
un humanisme du IIIè millénaire" - L'humanisme
a été plutôt malmené tout au long
du siècle qui s'achève. Il a eu bien du mal,
en particulier en Europe, sa terre d'élection, à
faire le poids face aux barbaries toujours à l'affût.
Beaucoup de beaux esprits sont prêts aujourd'hui à
l'ensevelir. On commence, ici ou là, à nous
parler d'un posthumanisme où l'on peut apercevoir le
spectre d'un « surhomme nouveau style » sélectionné,
grâce aux perspectives ouvertes par les technosciences
du vivant.La question est donc aujourd'hui de savoir sur quelles
bases nous allons construire pour le demi-siècle qui
s'ouvre une civilisation pour une humanité de dix milliards
d'hommes, de femmes et d'enfants. Tenter d'y répondre
consiste notamment à relancer une réflexion
approfondie autour de ces « valeurs humanistes »
endommagées mais toujours fécondes, que sont
le sujet, la raison, la science, le progrès, la création
artistique... et d'autres encore, trop souvent détournées
de leur sens, comme la laïcitéet la spiritualité.
Il s'agit, une fois de plus, de remettre toutes ces notions
sur le métier des idées.Telle est la démarche
engagée dans ce livre, à partir d'une introduction
signée par le président de la Ligue de l'Enseignement
et de l'Éducation Permanente.Les auteurs ont été
choisis pour la diversité de leurs approches philosophique,
scientifique, ethnologique, historique, juridique, poétique.La
qualité de leur recherche offrira - c'est l'ambition
de cet ouvrage - des perspectives et des points de vue propres
à nourrir la réflexion de chacun.
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